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      1. 寧波衛生職業技術學院前身是創辦于1925年的寧波私立華美高級護士職業學校。1952年,與浙江省省立寧波醫院醫事技術學校合并,組建浙江省寧波衛生學校。2001年,并入寧波大學,成立寧波大學衛生職業技術學院。2004年,經浙江省人民政府批準,建立寧波天一職業技術學院。2012年,更名為寧波衛生職業技術學院。

        第一章  

        第一條為完善現代大學制度,保障學校依法自主辦學,推動依法治校、民主治校、科學治校,依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規和規章,制定本章程。

        第二條學校名稱為寧波衛生職業技術學院,簡稱寧衛院;英文名稱為Ningbo College of Health Sciences,英文縮寫為NCHS”。

        第三條學校由寧波市人民政府舉辦,是從事衛生健康領域職業教育的公辦全日制高等職業院校。

        第四條學校法定住所地為寧波市鄞州區學府路51號。學校網址為http://www.nchs.edu.cn。

        第五條學校為非營利性事業單位,具有獨立法人資格,依法享有教學、科研、行政及財務自主權,獨立承擔法律責任。校長是學校的法定代表人。

        第六條學校堅持和加強黨的全面領導,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,全面貫徹黨的教育方針、衛生與健康工作方針,堅持社會主義辦學方向,堅持合力辦校、質量立校、特色興校、創新強校的辦學策略,堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以深化改革為動力,通過政校行企協同,產教融合,努力把學校建設成為具有國際視野、國內一流、現代化的衛生健康類高職院校。

        第七條學校立足浙江,輻射全國,致力于培養德智體美勞全面發展的衛生健康類技術技能型人才。

        第二章  主要職能

        第八條學校依照法律法規和本章程自主辦學,全面履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等職能。

        第九條學校根據健康中國建設以及積極應對人口老齡化國家戰略要求,聚焦區域經濟社會發展及健康服務業發展需求,依法調整辦學層次、結構與規模,依法自主設置和調整專業方向。

        第十條學校教育形式以全日制學歷教育為主,積極開展繼續教育和社會服務。學校依法確定和調整學歷教育修業年限,推行學分制和彈性學制。學校遵循國家招生政策,根據社會需求和辦學條件,編制和調整招生計劃,依法自主開展招生工作。

        第十一條學校根據人才培養目標和要求,執行國家相關規定,制定人才培養方案、教學計劃和課程標準,選編教材,組織實施教學活動,創新人才培養模式,為學生成長成才提供多樣化學習選擇和成才路徑。

        第十二條學校堅持立德樹人,堅持德智體美勞五育并舉,培育和踐行社會主義核心價值觀,建設以仁愛、健康為主基調的學校文化,培養“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”新時代衛生與健康工作者職業精神,提高學生的崗位勝任力和就業競爭力,促進學生的可持續全面發展。

        第十三條學校積極促進教育國際化,開展人才培養、師資培訓、專業建設、課程引入、學生互派等方面的國際合作與交流。

        第十四條學校建立健全教育教學質量保障體系,努力提高人才培養質量。

        第十五條學校積極營造寬松的學術環境,建立健全評價與激勵機制,鼓勵教師針對高職特點開展教學與學術研究,鼓勵教師開展應用研究、技術推廣和社會服務。

        第三章  組織管理體制

        第十六條中國共產黨寧波衛生職業技術學院委員會(以下簡稱學校黨委)是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,對學校工作實行全面領導,對學校黨的建設全面負責,履行管黨治黨、辦學治校的主體責任,嚴格執行和維護政治紀律和政治規矩,落實黨建工作責任制,發揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導作用,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。學校黨委主要職責是:

        (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學??茖W發展,培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

        (二)以黨的政治建設為統領,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,推動全面從嚴治黨向縱深發展;

        (三)討論決定事關改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

        (四)堅持黨管干部原則,貫徹新時期好干部標準,堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢,突出選人用人政治標準,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選;

        (五)堅持黨管人才原則,強化政治引領,討論決定人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進各類人才隊伍建設;

        (六)領導思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,健全“三全育人”體制機制,牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護安全穩定,促進和諧校園建設;

        (七)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;

        (八)加強對基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強基層黨內監督,加強對基層黨組織的巡察工作。加強黨委自身建設;

        (九)落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設責任,領導學校黨的紀律檢查工作,推進懲治和預防腐敗體系建設;

        (十)領導工會、婦聯、共青團、學生會等群眾組織,學術委員會等學術組織和教職工代表大會。做好統一戰線、老干部和離退休等工作;

        (十一)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

        第十七條學校實行學校黨委領導下的校長負責制。

        第十八條學校黨委實行民主集中制,堅持集體領導與個人分工負責相結合,堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策機制,集體討論決定重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。

        第十九條黨委書記主持黨委全面工作,對學校黨委工作負主要責任,對學校工作負總責,履行第一責任人的職責,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查決議貫徹落實,支持校長開展工作。黨委會由黨委書記召集并主持,會議人員為黨委委員,非黨員學校行政領導可列席黨委會。黨委會研究決定重大問題,須有半數以上委員到會方能舉行。討論干部任免等事項時,應有三分之二以上委員到會方能舉行。

        第二十條中國共產黨寧波衛生職業技術學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督專責機關,在學校黨委和上級紀委的領導下,維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況,協助學校黨委落實全面從嚴治黨責任,加強黨風廉政建設和反腐敗工作,履行監督、執紀、問責職責,保障和促進學校事業健康發展。

        第二十一條校長是學校行政的主要負責人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。學校設副校長若干名,協助校長分管有關工作,履行相應職責。校長的主要職責是:

        (一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃;

        (二)組織擬訂和實施內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人;

        (三)組織擬訂和實施人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

        (四)組織擬訂和實施重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產;

        (五)組織開展教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色、爭創一流;

        (六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

        (七)做好安全穩定和后勤保障工作;

        (八)組織開展對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

        (九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作;

        (十)履行法律法規和章程規定的其他職權。

        第二十二條校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究和決策重要行政事項。會議由校長召集并主持。

        校長辦公會議成員由行政領導班子成員組成,黨委書記、副書記、紀委書記可視議題情況參加會議。

        會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。

        第二十三條學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構。學術委員會由各個領域具有較高學術聲望的校內外專家學者組成。學術委員會主任、副主任由全體委員選舉產生。學術委員會依據《高等學校學術委員會規程》及其章程開展工作。學術委員會主要職責是:

        (一)制定和修訂學術委員會章程;

        (二)審議學校學科、專業及教師隊伍建設規劃,以及科學研究等重大學術規劃。自主設置或者申請設置學科專業。教學科研成果、人才培養質量的評價標準及考核辦法。學校教師職務聘任的學術標準與辦法等學校認為需要提交審議的其他學術事務;

        (三)評定學校教科學研究成果和獎勵、對外推薦科學研究成果獎,自主設立各類學術、科研基金以及科研獎項等評選以及需要評價學術水平的其他事務;

        (四)對學校擬制定的與學術事務相關的全局性、重大發展規劃和發展戰略等決策提出咨詢意見;

        (五)負責制定學術規范與相關標準,按照有關規定及學校委托,受理有關學術不端行為的舉報并進行調查,裁決學術糾紛,并向學校、相關部門提出處理建議;

        (六)承擔其他需要學術委員會決定的重大學術事項。

        第二十四條學校設立教學工作委員會。教學工作委員會成員由學校分管領導、各相關職能部門負責人、各教學單位分管負責人和教授代表組成。教學工作委員會依據其章程開展工作。教學工作委員會的主要職責是:

        (一)研究教學管理、教學建設與改革工作中的重大問題,并向校長提出決策咨詢建議;

        (二)對學校教學工作的重要環節,包括專業建設、實踐教學基地建設、教學改革、教學評價、人才培養方案制定等業務工作進行咨詢、監督、指導和審議,對教學工作狀態進行評估;

        (三)評審教學建設與改革項目、鑒定教學成果;

        (四)其他需要教學工作委員會研究、協調處理的事項。

        第二十五條學??筛鶕枰O立專門委員會或臨時性組織,各專門委員會或臨時性組織根據學校授權履行職責。

        第二十六條教職工代表大會是教職員工依法行使權利,參與學校民主管理和監督的重要組織形式。學校通過教職工代表大會保障教職員工參與學校民主管理和監督的權利,維護教職員工合法權益。教職工代表大會的主要職責是:

        (一)聽取學校章程制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

        (二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革等重大事項報告,提出意見和建議;

        (三)聽取學校年度工作、財務工作、教代會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

        (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

        (五)審議學校上一屆(次)教代會提案的辦理情況報告;

        (六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

        (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

        (八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

        教代會的意見和建議,以會議決議的方式做出。教代會閉會期間由執行委員會代為行使職權。學校工會是教職工代表大會的工作機構,在教職工代表大會閉會期間,負責其日常工作。

        第二十七條學校工會是學校黨委和上級工會組織領導下的教職員工自愿參加的群眾組織,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》開展工作,履行工會職責,參與學校民主管理與監督。

        第二十八條學校共青團、學生會等校內其他群眾組織在學校黨委領導下,按照各自章程開展活動。學校建立和完善學生參與民主管理的組織形式,支持和保障學生依法參與學校民主管理。

        第二十九條學生會是學生自己的群眾組織。凡在學的寧波衛生職業技術學院學生,不分民族、性別、宗教信仰均為學生會會員。學生會以全心全意服務同學為宗旨,發揮學校黨政聯系廣大同學的橋梁和紐帶作用,在學校黨委的領導和校團委的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和章程開展工作。學生代表大會每年舉行一次,審查和決定學生會的工作,選舉學生會工作領導機構,修改學生會章程。學校鼓勵學生對學校教育、教學、管理與服務等方面的問題提出意見和建議。

        第三十條學校內民主黨派的基層組織和其他統戰團體,按照各自章程開展活動,參與學校民主管理與監督。

        第三十一條學校根據高?;韭毮芎桶l展需要,按照精簡、統一和效能的原則,依法自主設置內部組織機構,決定其職責、職權。

        學校設置黨政職能機構、教學機構、保障服務機構和其他機構等,各機構根據規定履行職責。

        第三十二條學校實行學校、學院(部)兩級管理體制。

        第三十三條學院(部)等教學機構是學校組織實施辦學活動的基本單位,在有關規章制度范圍內自主開展人才培養、教學建設、科學研究、社會服務、文化傳承創新和對外交流等工作。學校本著事權相宜和權責一致的原則,在人、財、物等方面規范有序地賦予學院(部)相應的管理權力,指導和監督學院(部)相對獨立地自主運行。

        學院(部)根據學校的規劃、規定或者授權,履行下列職責:

        (一)根據學校發展總體要求與自身特色,制訂本單位發展規劃,并組織實施;

        (二)組織實施教學、科學研究(含學術活動)、社會服務與校企合作工作;

        (三)組織實施專業、課程建設,制訂教學計劃、開展實訓基地、教學資源等建設和管理工作;

        (四)組織實施本單位師資隊伍建設、教師服務、教師進修培養工作;

        (五)負責本單位學生的教育與管理、組織學生活動,并就學生的獎懲提出意見等;

        (六)管理和使用學校核撥的辦學資源;

        (七)承擔與學校設置專業相關的學會、協會的日常工作;

        (八)開展繼續教育與社會培訓工作;

        (九)做好學校授權的其他工作。

        第三十四條學院(部)院長(主任)是本單位的主要行政負責人,全面負責本單位的專業建設、教學科研建設、隊伍建設、行政管理、對外交流與合作和其他行政工作。

        第三十五條學院(部)黨總支部、直屬黨支部發揮政治核心作用,履行政治責任,保證黨和國家的各項方針、政策和學校的決定在本單位的貫徹執行,負責本單位思想政治和黨的建設工作,做好意識形態和宣傳工作,積極推進文化建設,領導本單位工會、共青團和學生會等群團組織和教職工代表大會,做好統一戰線工作,支持行政負責人履行其職責并對學院(部)工作履行監督職能。

        第三十六條學院(部)實行黨政共同負責制。黨政聯席會議是學院(部)最高決策機構,主要討論決定學院(部)的教學、科研、人事、財務等方面的重大事項。黨政聯席會議根據議題分別由院長(主任)或黨總()支書記主持。

        第四章  教職員工

        第三十七條學校教職員工由教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

        第三十八條學校根據上級核定的編制和事業發展需要,合理確定教職員工總量和各類人員比例。

        第三十九條教職員工應堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,落實立德樹人根本任務,具備以師德為核心的良好職業道德,為人師表,做到教書育人、管理育人、服務育人。

        第四十條教職員工除享有法律、法規規定的權利外,還享有下列權利:

        (一)公平使用學校的公共資源、享受福利待遇;

        (二)公平獲得專業發展所需的相應工作機會和條件;

        (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

        (四)公平獲得各種獎勵和榮譽稱號;

        (五)知悉學校改革、建設和發展及關系切身利益的重大事項;

        (六)參與民主管理,對學校工作提出意見和建議;

        (七)就職務晉升、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;

        (八)學校規定及聘任合同約定的相關權利。

        第四十一條教職員工除履行法律、法規規定的義務外,還應履行下列義務:

        (一)遵守職業道德,勤奮工作,盡職盡責;

        (二)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

        (三)尊重和愛護學生;

        (四)遵守學校規章制度;

        (五)學校規定及聘任合同約定的相關義務。

        第四十二條學校對教職員工實行全員聘任制,并實施崗位聘任管理。

        第四十三條學校以崗位績效管理為核心,建立教職員工薪酬與福利體系,保障教職員工的合法收入,激發教職員工積極性、創造性。

        第四十四條學校建立教職員工專業發展制度,完善進修培訓制度,提高教師素質,為教職員工創造事業發展平臺。

        第四十五條學校規范教師和其他專業技術人員的學術行為,引領教師和其他專業技術人員樹立良好的學術道德風尚。學校尊重和維護學術自由,為教師開展教學和科學研究活動、自主創新提供必要的條件和保障。

        第四十六條學校實行專業技術職務評聘制度。學校根據高等職業教育特點和學校發展狀況設置評聘條件;根據上級規定的教師和其他專業技術職務崗位控制數量,自主評價、競爭擇優、按崗聘任。

        第四十七條學校制定人員考核制度,實行教職員工定期考核、聘期考核,定期對教職員工的思想品德、師德師風、業務水平、工作態度和工作成績等進行考核,把思想品德和師德師風作為評價第一標準,考核結果作為受聘、晉升、實施獎懲的依據。

        第四十八條學校對在教學改革、人才培養、科學研究、社會服務、學校建設等方面成績優異的教職員工,予以表彰獎勵。對違反《中華人民共和國教師法》等法律法規和學校規章制度的教職員工,以及不履行義務或不履行聘用(任)合同的教職員工,給予相應處分或處理。

        第四十九條學校聘任兼職教師擔任教學工作,實行兼職教師教學化培養管理制度。

        第五十條學校依法建立和完善教職員工申訴處理工作機制,保障教職員工行使申訴權,維護教職員工合法權益。

        第五章  

        第五十一條學生是指被學校依法錄取、取得入學資格且具有本校學籍的受教育者。

        第五十二條學生除享有法律、法規規定的權利外,還享有下列權利:

        (一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;

        (二)參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動;

        (三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

        (四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書;

        (五)對學校作出的處分或者處理意見有異議,向學校、教育行政部門提出申訴。對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;

        (六)學校規定的其他權利。

        第五十三條學生除履行法律、法規規定的義務外,還應履行下列義務:

        (一)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

        (二)遵守學??荚囍贫群瞳@得學歷的相應規定;

        (三)遵守學校學籍管理規定和學生行為規范;

        (四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得助學貸款及助學金的相應義務;

        (五)愛護并合理使用教育設備和生活設施;

        (六)學校制度規定的其他義務。

        第五十四條學校建立學生申請轉專業制度,符合條件的學生可以按照規定選擇專業。

        第五十五條學校為修完教育教學計劃規定內容,達到畢業要求的學生頒發畢業證書。

        第五十六條學校堅持以德為先,能力為重,全面發展,對在德、智、體、美、勞等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。學校制定政策并積極尋求社會、企業捐助,設立相關獎(助)學金,獎勵品學兼優的學生或資助家庭經濟困難學生。對違反國家法律法規、學校規章制度的學生,視其情節輕重給予批評教育、紀律處分或移送司法機關處理。

        第五十七條學校建立健全課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等十大育人體系,充分挖掘育人要素、完善育人機制,為學生健康成長成才搭建好“大思政”平臺,全面提升學校思想政治工作質量。

        第五十八條學生社團是學生自愿組織的群眾性團體,經學校批準成立,在國家法律法規和學校規章制度許可范圍內開展活動。

        第五十九條學校設立學生申訴處理委員會,按有關規定程序受理學生申訴事務,保護學生正當的申辯、申訴權利。

        第六章  學校與社會

        第六十條學校設立理事會。理事會是學校實現科學決策、民主監督、社會參與的重要組織形式。理事會由辦學相關方面代表參加,一般由政府部門代表、共建單位代表、學校及職能部門負責人、杰出校友、社會知名人士和知名專家等組成。理事會遵照章程開展活動。

        第六十一條學校實行校務公開和信息公開。學校接受第三方機構對學校辦學質量進行評價,定期向社會發布質量評價報告。學校接受政府和社會各界對學校辦學的監督。

        第六十二條學校利用專業優勢和辦學能力,積極承擔專業對口援助任務,為欠發達地區同類機構、院校開展師資培訓、學生培養、實踐基地建設等提供幫助。

        第六十三條學校校友包括在學校及其前身以各種形式學習或工作過的學生和教職員工,或曾被學校聘為客座教授、兼職教授的中外各界人士。

        第六十四條學校依法注冊成立校友會。校友會的宗旨是:搭建服務平臺,聯系服務校友;依靠校友的廣泛影響,共同提升學校的社會影響力;團結和凝聚校友的力量,鼓勵校友以各種形式參與學校的建設與發展。校友會依照國家有關規定及校友會章程開展活動。

        第六十五條學校鼓勵和支持校友依法成立具有院系、屆別、行業、地域特點的校友會和校友分會。學校指定專門部門負責校友工作,以多種方式聯系和服務校友;優先為校友提供優質的繼續教育和其他方面的服務;定期向校友通報學校發展情況與發展設想,聽取校友的意見和建議。

        第七章  經費、資產與后勤

        第六十六條學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道,籌措事業發展資金;鼓勵和支持校內各單位面向社會依法籌措教學、科研經費及各類獎助基金。

        第六十七條學校資產屬于國有資產,主要包括流動資產、固定資產、在建工程、對外投資、知識產權等無形資產以及依法認定為學校所有的其他權益。學校對擁有的資產依法自主管理和使用。

        第六十八條學校建立健全資產管理制度,實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的國有資產管理機制。學校依法自主、合理配置資源,提高資源使用績效,確保資產安全、完整。

        第六十九條學校實行統一領導、集中核算、分級管理的財務管理體制,建立健全預決算管理制度、內部控制制度、經濟責任制度和審計監察制度,規范收費行為,嚴格支出審批程序,推行財務信息公開。

        第七十條學校堅持勤儉辦學,提高資金使用績效,建設節約型校園。

        第七十一條學校后勤工作堅持以服務為導向,不斷提高管理水平和服務質量,為教職員工和學生提供服務,保障教學、科學研究、行政管理等各項工作的開展。

        第八章  校訓與標識

        第七十二條學校校訓為“仁愛、健康”。

        第七十三條學校?;瞻ɑ罩竞突照?。

        學?;罩驹O計以“十”為原形進行巧妙創意變形,四周“翻起”的書頁形成“風信子”,在突出學校特色的同時寓意健康、活力、環保、生態的理念?;罩緢D案中隱含了海鷗、風帆、花朵、心形、方圓等,表明了學校的地域特征和為學生服務的宗旨以及深厚的文化底蘊?;罩炯兯{和桔紅兩色象征理性與感性、人文與自然、東方與西方結合。

        學?;照率怯身n啟德院士題寫校名的長方形證章。

        第七十四條學校校旗為中央印有學?;罩镜陌椎组L方形旗幟。

        第七十五條學校校慶日為每年11月的第一個星期六。

        第九章  

        第七十六條本章程的制定需經學校教職工代表大會討論,校長辦公會議審議,學校黨委會審定,寧波市人民政府審核后,報浙江省教育廳核準。

        第七十七條本章程是學校運行的基本規范,校內其他規章依據本章程制定;與本章程相抵觸的校內其他規定,以本章程為準。

        第七十八條出現下列情形之一時,啟動章程修訂工作:本章程依據的法律發生變化;學校的舉辦者發生變更;學校發生合并、分立、更名等變化;學校辦學宗旨、戰略目標、管理體制、運行機制等發生重大變化;舉辦者依法要求學校修訂章程;其他影響本章程執行的環境或實質內容發生重大變化。

        章程的修訂程序與制定程序相同。

        第七十九條本章程由學校黨委負責解釋。

        第八十條本章程自公布之日起生效施行。





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